Індивідуальний освітній маршрут педагога Пуківського ЗДО «Калинонька» ТРЕТЯК ГАЛИНИ ДМИТРІВНИ
|
№ з/п |
Освітні ресурси |
Навчальні роки |
||||
|
2019/2020 |
2020/2021 |
2021/2022 |
2022/2023 |
2023/2024 |
||
|
Зовнішні ресурси |
||||||
|
Атестація |
+ |
|||||
|
Курси підвищення кваліфікації |
СертифікатПК 02136376/ КЗДО/01/002 746/21 від17.02.2021р. ІППО |
СертифікатПК 02136376/КЗД 01II01/017954/22від 28.09.2022р. ІППО |
||||
|
Дистанційне навчання (курси, тренінги тощо) |
Сертифікат про участь у науково-практичному онлайн семінарі «Впевнений старт: освітня програма та навчально-методичне забезпечення» від 25.05.2021р. |
Свідоцтво №159859943253515969 від 31.10.2023р. «Робота з тривожними дітьми. Інклюзія з нуля» Свідоцтво №1245585578895172567 від 07.11.2023р. «Психологічна підтримка дітей та дорослих в умовах війни: робота зі стресом» |
||||
|
Участь у професійних, творчих конкурсах, фестивалях, проектах |
||||||
|
Професійні спільноти вчителів |
«Великі дошкіль ники» |
«Великі дошкільни ки» |
«Великі дошкільники» |
|||
|
Методичні заходи (семінари, вебінари, відеоуроки) |
Нормативно правова база (ЦПРПП) |
Діловодство (ЦПРПП) |
Атестація (ЦПРПП) |
|||
|
Мережева взаємодія з вчителями |
Спільна педрада педагогів на тему: «Наступність у роботі дошкільного закладу і школи». |
Онлайн конференція на тему «Готовність дитини до навчання в школі» |
Педагогічна рада на тему: «Наступність у роботі ЗДО та школи» |
Засідання круголо столу на тему: «Від дошкільника до школяра» |
Обмін педагогічним досвідом «Шляхи успішної адаптації дитини до умов життя під час воєнного стану» |
|
|
Участь в експертних комісіях |
||||||
|
Участь у журі конкурсів |
||||||
|
Стажування |
||||||
|
Експериментальна діяльність |
||||||
|
Відкритий (додатковий) ресурс |
||||||
|
Внутрішні ресурси |
||||||
|
Педагогічні ради |
Згідно річного плану ДНЗ |
Згідно річного плану ДНЗ |
Згідно річного плану ЗДО |
Згідно річного плану ЗДО |
Згідно річного плану ЗДО |
|
|
Методичні заходи (семінари, консультації) |
Семінар- практикум. Тема: «Формування екологічної культури особистості дошкільника за допомогою спілкування з природою» |
Консультація для батьків на тему: «Режим дня дошкільника» |
Консультація для вихователів: «Педагогіка партнерства: як успішно взаємо діяти з батька ми» |
Методичне обєднання педагогів: «Використання ІКТ-технологій в освітньому процесі ЗДО» |
Консультація для вихователів: «Безпека дітей під час війни» |
|
|
Участь у роботі шкільних методичних формувань |
Розробка та затвердження річного плану. |
Розробка та затвердження річного плану Організація освітнього процесу з використанням сучасних освітніх технологій. |
Розробка та затвердження річного плану. Участь у розробці та затвердженні «Освітньої програми» закладу. Організація освітнього процесу з використанням сучасних освітніх технологій. |
Розробка та затвердження річного плану. Участь у розробці та затвердженні «Освітньої програми» закладу. Організація освітнього процесу з використанням сучасних освітніх технологій. |
Розробка та затвердження річного плану. Участь у розробці та затвердженні «Освітньої програми» закладу. Організація освітнього процесу з використанням сучасних освітніх технологій. |
|
|
Уроки, заходи (відвідування, взаємовідвідування) |
Відвідування відкритих занять та розваг вихователів, практичногопсихолога, музичного керівника. |
Відвідування відкритих занять та розваг вихователів, практичного психолога, музичного керівника |
Відвідування відкритих занять та розваг вихователів, практичного психолога, музичного керівника |
Відвідування відкритих занять та розваг вихователів,практичного психолога, музичного керівника |
Відвідування відкритих занять та розваг вихователів, музичного керівника |
|
|
Відкритий (додатковий) ресурс) |
||||||
|
Самоосвіта |
||||||
|
Методична проблема |
Організація методичної роботи педагогічних працівників. |
Виховання екологічної свідомості у дітей засобами казок природничого характеру. |
Виховання екологічної свідомості у дітей засобами казок природничого характеру. |
Національно-патріотичне виховання дітей дошкільного віку. |
Національно-патріотичне виховання дітей дошкільного віку. |
|
|
Вивчення педагогічних технологій |
Інноваційна технологія: «Казкові лабіринти гри» |
Інноваційна технологія: «Чудеса на піску» |
Інноваційна технологія: «Педагогіка Монтессорі» |
Інноваційна технологія: «Дитяче дослідження,як метод навчання» |
Інноваційна технологія: «Вчимось фантазувати» |
|
|
Апробація підручників |
Апробація по впровадженню нової освітньої програми для дітей «Українське довкілля» |
|||||
|
Інтернет -ресурс |
Сайт МОН, освітня онлайн-платформа, "Педрада", "Всеосвіта" |
Сайт МОН, освітня онлайн-платформа, "Педрада", "Всеосвіта" |
Сайт МОН, освітня онлайн-платформа, "Педрада","Всеосвіта" |
Сайт МОН, освітня онлайн-платформа, "Педрада", "Всеосвіта" |
Сайт МОН, освітня онлайн-платформа, "Педрада", "Всеосвіта" |
|
|
Електронне портфоліо |
«Я- Керівник» |
|||||
|
Відкритий (додатковий) ресурс |
||||||
|
Взаємонавчання |
||||||
|
Відкриті уроки, заходи (проведення) |
педради, семінари, наради, круглий стіл,тренінги,консультації, батьківські збори. |
педради, семінари, наради, круглий стіл,тренінги,консультації, батьківські збори,школа молодого вихователя. |
педради, семінари, наради, круглий стіл,тренінги,консультації, батьківські збори. |
педради, семінари, наради, круглий стіл,тренінги,консультації, батьківські збори. |
педради, семінари, наради, круглий стіл,тренінги,консультації, батьківські збори. |
|
|
Майстер-класи, авторські творчі майстерні |
Майстер – клас для педагогів з екологічного виховання «Екологічна казка як метод формування екологічної культури» |
Майстер-клас «Виготовлення поробок з природнього матеріалу» |
Майстер-клас «Розмальовування імбирного печива» |
|||
|
Поширення досвіду |
Інформаційний стенд закладу. |
Інформаційний стенд закладу. |
Інформаційний стенд закладу, сайт закладу, мережа viber,facebook |
Інформаційний стенд закладу, сайт закладу, мережа viber,facebook |
Інформаційний стенд закладу, сайт закладу, мережа viber,facebook |
|
|
Публікації |
||||||
|
Відкритий (додатковий) ресурс |
||||||